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quarta-feira, 18 de maio de 2011

Retrato da Educação Brasileira

 
Esta fala da Professora Amanda Gurgel apresentada no vídeo acima traduz o cenário da Educação brasileira!
Enquanto Vereadores votam seu próprio salário, professores devem cada vez mais se superar em sala de aula para conseguir algum tipo de estímulo na sua remuneração. E o mesmo acontece no âmbito da Saúde brasileira!
Como se o trabalho do professor nada representasse na vida de uma população carente do bom sensu e vergonha de uma minoria que ainda eleita pelo povo, quando assume o poder esquece que precisa trabalhar em prol daqueles que lhe confiaram a representação popular. Governantes devem trabalhar para o povo e a remuneração destes deve ser aprovada ou não mediante a votação pública da própria sociedade. Queremos ver os resultados sem maquiagens ou obras superficiais que não duram nem um mandato.
Carros de luxo são comprados e graças a mobilização do povo brasileiro este processo foi vetado, mas ainda não se definiu como será o extorno deste pagamento.
Por isto, sou a favor da campanha Adote um Vereador para acompanhar o trabalho que este vem realizando, além de cobrar as mudanças relativas a seu cargo/função. O mesmo deve acontecer com todos os outros cargos/funções nas três esferas de governo público (municipal, estadual e federal).

segunda-feira, 8 de março de 2010

Professores e Alunos – Concurso Internacional Educarede

Professores e Alunos – Concurso Internacional Educarede

http://www.educared.org/certameninternacional

A partir de 8 de março, a Fundação Telefônica abre inscrições para o Concurso Internacional EducaRede, destinado a alunos e professores da educação infantil ao ensino médio, ou o equivalente em qualquer parte do mundo. Trata-se de uma iniciativa orientada a fomentar o trabalho em equipe, com o objetivo de promover o uso pedagógico das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), reconhecendo o esforço do professorado em introduzi-las nos processos de ensino-aprendizagem.
O certame já está em sua 11ª edição na Espanha, mas a partir deste ano será realizado em nível internacional, coincidindo com as novas tendências apontadas pelo EducaRede, o programa educativo da Fundação Telefônica, que recentemente estreou um novo portal global na Internet. O portal EducaRede utiliza as mais novas tecnologias da web 2.0 e é dirigido a todos os membros da comunidade educativa dos países em que está presente na Europa e América Latina, inclusive Brasil.

Para participar do concurso, os alunos devem formar equipes e, com a ajuda de um professor ou mais, realizar trabalhos multimídia relacionados com as matérias do currículo escolar de seu país. Os professores podem ser responsáveis por até 10 grupos, mas apenas um atuará como coordenador, instrutor e supervisor do projeto. Esse professor deverá atualizar, periodicamente, o Diário do Projeto, dentro do site do concurso, descrevendo as atividades realizadas em sala de aula, bem como as propostas de melhorias e soluções. Ele será a única interface com a organização.

Existem quatro modalidades de participação: Web, constituída de trabalhos em formato web, através da simples ferramenta de criação; Blog, trabalhos elaborados mediante o uso dessa ferramenta; Wiki, trabalhos que representem a criação de conteúdo de forma compartilhada e colaborativa; e a categoria Experiências Didáticas, destinada estritamente a professores, que poderão apresentar experiência na qual estejam utilizando, ou tenham utilizado, as TICs como veículo para o ensino de conteúdos curriculares.

Também foram definidas cinco categorias de participação, de acordo com a faixa etária, assim divididas: de 3 a 5 anos; de 6 a 8 anos; de 9 a 11; de 12 a 14 e de 15 a17 anos. Um júri internacional outorgará três prêmios para cada categoria e modalidade, que consistem em diferentes aparelhos tecnológicos de uso educativo. Os resultados serão divulgados no final de junho.

Todas as informações sobre o concurso, bem como sobre a realização das inscrições e dos prazos de entrega dos trabalhos podem ser consultadas no www.educared.org/certameninternacional.

Sobre a Fundação Telefônica:

A Fundação Telefônica gerencia a maior parte da Ação Social e Cultural do Grupo Telefônica no mundo, demonstrando o compromisso da empresa com as sociedades junto às quais atua. A instituição está presente na Argentina, Brasil, Chile, Colômbia, Espanha, México, Peru, Equador e Venezuela e também desenvolve programas junto a operadoras locais da Telefônica em El Salvador, Guatemala, Nicarágua, Panamá e Uruguai. No Brasil, foi criada em 1999 e atua para o desenvolvimento social, através da consolidação dos direitos das crianças e dos adolescentes. Desde o início de sua atuação, mais de 500 mil pessoas já foram beneficiadas direta ou indiretamente pelos projetos que desenvolve, por meio dos programas EducaRede, Pró-Menino, Arte e Tecnologia e Voluntários Telefônica.

segunda-feira, 1 de junho de 2009

Curso de Extensão

O projeto Direito à Memória e à Verdade da Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República através da Ágere Cooperação em Advocacy abre inscrições para o Curso Direito à Memória e à Verdade na modalidade à distância e gratuito.
Público Alvo:
professores da rede pública de ensino médio.
Participe.

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