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Seja bem-vindo ao Blog Leituras Diversas! O objetivo deste espaço de aprendizagem é socializar ideias e leituras em diferentes hipermídias e linguagens, além de cursos e eventos que fazem parte da formação inicial ou continuada de educadores. Convido a você internauta a conhecer o site Educação Online. Ciberabraços
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domingo, 28 de abril de 2013
Entrevista « Salto para o Futuro « TV Brasil
Entrevista « Salto para o Futuro « TV Brasil: "
Maria Teresa Mantoan
Realizada em: 18/2/2010
Atuação: Pedagoga, mestre e doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Unicamp, Professora Assistente Doutor MS-3 da Unicamp. Dedica-se, nas áreas de pesquisa, docência e extensão, ao direito incondicional de todos os alunos à educação escolar de nível básico e superior de ensino.
Obras: MANTOAN, M. T. Escola das diferenças. Carta Fundamental, v. 11, p. 20-21, 2009; MANTOAN, M. T. (org.). O desafio das diferenças nas escolas. Petrópolis / RJ: Vozes, 2008; MANTOAN, M. T.; PRIETO, Rosângela Gavioli. Inclusão escolar: pontos e contrapontos. São Paulo: Summus, 2006; MANTOAN, M. T. Inclusão escolar: O que é? Por quê? Como fazer?. 2. ed. São Paulo: Moderna, 2006; MANTOAN, M. T.; BATISTA, Cristina Abranches. Educação Inclusiva: Atendimento educacional especializado para mental. Brasília: MEC/SEE, 2005."
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Maria Teresa Mantoan
Realizada em: 18/2/2010
Atuação: Pedagoga, mestre e doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Unicamp, Professora Assistente Doutor MS-3 da Unicamp. Dedica-se, nas áreas de pesquisa, docência e extensão, ao direito incondicional de todos os alunos à educação escolar de nível básico e superior de ensino.
Obras: MANTOAN, M. T. Escola das diferenças. Carta Fundamental, v. 11, p. 20-21, 2009; MANTOAN, M. T. (org.). O desafio das diferenças nas escolas. Petrópolis / RJ: Vozes, 2008; MANTOAN, M. T.; PRIETO, Rosângela Gavioli. Inclusão escolar: pontos e contrapontos. São Paulo: Summus, 2006; MANTOAN, M. T. Inclusão escolar: O que é? Por quê? Como fazer?. 2. ed. São Paulo: Moderna, 2006; MANTOAN, M. T.; BATISTA, Cristina Abranches. Educação Inclusiva: Atendimento educacional especializado para mental. Brasília: MEC/SEE, 2005."
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sábado, 27 de abril de 2013
domingo, 21 de abril de 2013
V Seminário Vozes da Educação
V Seminário Vozes da Educação: "V SEMINÁRIO VOZES DA EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO DOCENTE - EXPERIÊNCIAS, POLÍTICAS E MEMÓRIAS POLIFÔNICAS"
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quarta-feira, 17 de abril de 2013
terça-feira, 16 de abril de 2013
L8069
Texto compilado | Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. |
L8069:
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Abordagem (auto)biográfica – narrativas de formação e de autorregulação da aprendizagem reveladas em portfólios reflexivos
Abordagem (auto)biográfica – narrativas de
formação e de autorregulação da aprendizagem
reveladas em portfólios reflexivos
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formação e de autorregulação da aprendizagem
reveladas em portfólios reflexivos
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domingo, 14 de abril de 2013
Esquema das metodologias das redes educativas contemporâneas

O trabalho Esquema das metodologias das redes educativas contemporâneas de COSTA, ALICE MARIA. foi licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Não Adaptada.
Com base no trabalho disponível em http://leiturasdiversas-amfrc.blogspot.com.br/.
Podem estar disponíveis autorizações adicionais ao âmbito desta licença em http://leiturasdiversas-amfrc.blogspot.com.br/.
quinta-feira, 4 de abril de 2013
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