Aprendizagem e Criação em Rede - Escola de Redes

Aprendizagem e Criação em Rede from Weslei Vianna on Vimeo.
Discussão boa acontecendo em Aprendizagem e Criação em Rede e no Grupo @Interatividade!? e Redes Sociais na Educação.
Ciberabraços,

Logosfera: AS AVENTURAS ASSOMBROSAS DE UM FANÁTICO DE JOGOS DE COMPUTADOR, PARTE 3: o Jaime põe os filósofos às aranhas

Logosfera: AS AVENTURAS ASSOMBROSAS DE UM FANÁTICO DE JOGOS DE COMPUTADOR, PARTE 3: o Jaime põe os filósofos às aranhas:

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BLOG Deficiências On Line: Ítalo Romano é o primeiro skatista sem pernas a saltar uma megarrampa curitiba pr

BLOG Deficiências On Line: Ítalo Romano é o primeiro skatista sem pernas a saltar uma megarrampa curitiba pr:

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Texto Livre: Linguagem e Tecnologia

Texto Livre: Linguagem e Tecnologia:

Periódico semestral interdisciplinar entre Estudos da Linguagem e Sistemas de Informação, com foco na produção textual e na produção de documentação para software livre. Temas correlatos: intertextualidade, usabilidade, uso de computador em sala de aula, cultura livre, inclusão digital, letramento digital, divulgação em software livre e outros temas da relação linguagem e tecnologia. ISSN 1983-3652

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BBC Brasil - Notícias - Livro mostra amizades improváveis entre animais

BBC Brasil - Notícias - Livro mostra amizades improváveis entre animais:

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(20) Games em educação

(20) Games em educação:

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(20) Articulação de saberes no currículo escolar. desafios da contempora...

(20) Articulação de saberes no currículo escolar. desafios da contempora...:

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Elvira Souza Lima

Elvira Souza Lima:

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Centros de Interesse

Olá Professores,

Socializo o artigo "Centro de Interesse - Estratégia utiliza multidisciplinaridade para desenvolvimento global" de Nora Cinel, esta discorre sobre a metodologia de planejamento e organização do ensino baseada nos princípios propostos por Ovideo Decroly.

Ciberabraços,

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The Virtual Classroom: Online Learning

BIBLIOTECA E=R - Escola de Redes

BIBLIOTECA E=R - Escola de Redes:

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Jovens desenvolvem senso crítico por meio da educomunicação

Jovens desenvolvem senso crítico por meio da educomunicação:

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Aprender a ler Daniel Pennac

Lição 4 - Mamãe

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Cultura Popular e Educação - Programa Salto para o Futuro

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Aprendiz de Escritor » Arquivo do Aprendiz » Dia Nacional do Livro 2008

Aprendiz de Escritor » Arquivo do Aprendiz » Dia Nacional do Livro 2008:

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EC-TEL 2012 - Call for Papers

EC-TEL 2012 - Call for Papers

EC-TEL 2012: Seventh European Conference on Technology Enhanced Learning

21^st Century Learning for 21^st Century Skills

http://www.ec-tel.eu

18-21 September 2012, Saarbrücken, Germany

Digitalia

Guia Facebook para Educadores

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Guia Twitter para Educadores.

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User Home

User Home:

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CRIOLO E STOMP CONFIRMADOS NA CONCHA ACÚSTICA!

CRIOLO E STOMP CONFIRMADOS NA CONCHA ACÚSTICA!

CINE CCH

CINE CCH:

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Cuba nega visto para blogueira vir ao Brasil, diz dissidente | Mundo | Reuters

Mobilização internacional potencializada pelas redes digitais

Cuba nega visto para blogueira vir ao Brasil, diz dissidente | Mundo | Reuters:

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Centro de Artes da Udesc

Centro de Artes da Udesc: "Mobilidade e processos de ensino/aprendizagem no uso de celulares, notebooks e tablets - Responsável: Alice Maria Figueira Reis Costa e Frieda Maria Marti-Collet (UERJ)."

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Folha.com - Colunistas - Canal Aberto - Saiba como criar uma revista on-line multimídia - 01/02/2012

Folha.com - Colunistas - Canal Aberto - Saiba como criar uma revista on-line multimídia - 01/02/2012: "Saiba como criar uma revista on-line multimídia"

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Curso de Especialização em Discurso e Leitura de Imagem

Objetivo

O objetivo do curso é oferecer estudos advindos do campo das Linguagens em análises dos discursos imagéticos, considerando-se, para tanto, três grandes modalidades de produção: as imagens fixas, as imagens em movimento e as imagens no virtual. O curso, portanto, busca subsidiar profissionais para atuar, ou aprofundar conhecimentos dos que já atuam, com a leitura e análise de discursos imagéticos, em instituições e locais presenciais ou virtuais: escolas, agências de comunicação, universidades, institutos de pesquisas, arquivos, bibliotecas, centros culturais, instituições de patrimônio histórico, dentre outros.

Público alvo

Profissionais graduados, que tem interesse na leitura e análise de imagens, por exemplo: professores e educadores do ensino fundamental e médio, arquivistas, bibliotecários, museólogos, linguistas, historiadores, sociólogos, antropólogos, publicitários, fotógrafos, comunicadores que atuam em: cinema, vídeo, televisão, multimídias, fotografia.

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OpenScout Tool Library: All site groups

OpenScout Tool Library: All site groups:

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Revista Tecnologias na Educação

Revista Tecnologias na Educação:

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Concursos & Cursos FAETEC

Vejam Principal:

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Aspectos da avaliação formativa | Gestão da aprendizagem | Nova Escola

Aspectos da avaliação formativa | Gestão da aprendizagem | Nova Escola:

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Diagnóstico do domínio da linguagem escrita | Plano de Aula | Ensino Fundamental 1 | Nova Escola

Diagnóstico do domínio da linguagem escrita | Plano de Aula | Ensino Fundamental 1 | Nova Escola:

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O que eles já sabem? | Gestão da aprendizagem | Gestão Escolar |Nova Escola

O que eles já sabem? | Gestão da aprendizagem | Gestão Escolar |Nova Escola:

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Educação Sem Fronteiras

Com a utilização de netbooks educacionais Intel® Learning Series, o município de Piraí se torna uma referência em

iniciativas que aliam Educação e Tecnologia.

Referências. Exemplos.

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Educação Um a Um - Benefícios da Implementação

Educação Um a Um - Benefícios da Implementação:

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